Guide d’accompagnement (PDF) : Ce guide a pour but d’accompagner les enseignant·es dans les réflexions et les actions entourant l’intégration de l’artificielle générative (IAg) dans leurs pratiques pédagogiques. Il vise à les orienter dans l’encadrement de l’usage de l’IAg en contexte d’enseignement, autant pour clarifier les attentes auprès des étudiants que pour développer des activités, des consignes et des évaluations adaptées.
Citation IA (PDF) : Lorsque vous utilisez ou modifiez du texte généré par IA dans un travail ou une évaluation, il est essentiel de le mentionner.
Grile d’évaluation du risque de tricherie (PDF) : Vous pouvez utiliser la grille d’évaluation du risque de tricherie suivante pour réfléchir aux différents éléments qui peuvent influencer le risque de tricherie lors de vos évaluations.
Fiches d’utilisation éthique de l’IA par les enseignant·es (PDF) : Conseils pour utiliser l’IA en classe.
Contrat d’utilisation de l’IA (DOCX) : L’utilisation de l’intelligence artificielle (IA) lors des travaux et évaluations peut être permise, limitée ou interdite.