Varier les approches pédagogiques

Certaines approches pédagogiques ont un plus grand impact sur l’apprentissage que d’autres. Cette section explique pourquoi adopter des pratiques diversifiées et présente des exemples de stratégies efficaces.

Pour motiver ses étudiant.e.s

La motivation des étudiant.e.s « repose sur la perception qu’ils ont d’eux-mêmes et des conditions dans lesquelles se font les apprentissages proposés » (HEC Montréal, s.d.). Ce document présente les caractéristiques des activités d’apprentissage pour être motivantes et des stratégies pour engager les étudiant.e.s.

Pour assurer une meilleure rétention

Les approches pédagogiques actives et interactives favorisent une plus grande rétention de l’information puisque l’élève est actif et réflexif plutôt que passif et réceptif.

Pour être inclusif et équitable

Les étudiant.e.s n’apprennent pas tous de la même façon. Varier ses méthodes d’enseignement permet d’en rejoindre un plus grand nombre tout en leur offrant des chances équitables de réussite.

Apprentissage actif

Le brise-glace

Le choc des idées

Les rôles dans le travail d’équipe

Puzzle-expert

Aquarium

Stratégie 1-2-4

L’étude de cas

Apprentissage par problème

Le concept