{"id":5088,"date":"2026-10-22T15:31:46","date_gmt":"2026-10-22T19:31:46","guid":{"rendered":"https:\/\/centretic.com\/enseignants\/?page_id=5088"},"modified":"2026-10-23T09:48:58","modified_gmt":"2026-10-23T13:48:58","slug":"je-choisis-des-activites","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/centretic.com\/enseignants\/je-choisis-des-activites\/","title":{"rendered":"Je choisis des activit\u00e9s"},"content":{"rendered":"\n

Avant de choisir une activit\u00e9 d\u2019apprentissage, il est essentiel de d\u00e9finir clairement le ou les objectifs vis\u00e9s. Il faut \u00e9galement pr\u00e9voir comment v\u00e9rifier leur atteinte afin d\u2019assurer un alignement coh\u00e9rent entre les apprentissages, les activit\u00e9s et l\u2019\u00e9valuation.<\/p>\n\n\n\n

Ancrer les apprentissages du d\u00e9but \u00e0 la fin.<\/h2>\n\n\n\n
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Engager ses \u00e9tudiant\u00b7es : une bo\u00eete \u00e0 outils pr\u00eate \u00e0 l’emploi<\/h2>\n\n\n\n
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Cette bo\u00eete \u00e0 outils propose une banque de fiches d\u2019activit\u00e9s simples et transf\u00e9rables<\/strong> pour soutenir l\u2019apprentissage actif en classe. Organis\u00e9es autour de moments cl\u00e9s de l\u2019apprentissage (avant, pendant, apr\u00e8s), les fiches permettent de transformer des situations p\u00e9dagogiques courantes \u2014 lecture, \u00e9coute, r\u00e9vision, mise en pratique \u2014 en occasions d\u2019engagement cognitif r\u00e9el.<\/p>\n\n\n\n

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24 techniques pour engager ses \u00e9tudiant\u00b7es sur le plan cognitif<\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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